2011年8月13日  星期六  農曆  七月十四

13歲早生華髮 學士碩士畢業 沈詩鈞提早一年獲雙學位

[2011-08-13]


本報記者鍾碧琪香港報道


以九歲之齡入讀浸會大學的神童沈詩鈞,原定要五年完成的數學理學士和數學哲學碩士雙學位課程,沈詩鈞提早一年於今年畢業,將以二等高級成績畢業;十三歲的沈詩鈞下周將赴美國德州農工大學做訪問學人一年,第二年才在當地報讀博士課程。經過四年大學生活,沈詩鈞十二日會見傳媒時,外表和對答明顯成熟不少,未知是否用腦太多,頭上早生華髮。
回顧四年大學生活,沈詩鈞表示曾面對不同的挑戰,其中難明的宗教科,在父親伴讀下亦考獲B,而最難的科目則認為是電子計算方法(Numerical Methods Tool),但最終亦獲A-級成績。


差兩科全取A


其父沈振雄表示,沈詩鈞只有兩科獲A-,其餘科目都獲A,反而是受大一時不及格的資訊科技科所累,導致不能以一級榮譽畢業,但對兒子的成績仍感滿意。
署理校長陸大章表示,經教務議會審核後,沈詩鈞十一月便會取得學士和碩士學位的畢業證書。對於浸大破格取錄沈詩鈞,陸大章稱,近年亦有少於五名資優兒童向浸大叩門,但在考慮有關個案後,未有再取錄。「叩門的資優兒童,學校會考慮各方面,非單考慮成績;而四年前破格取錄沈詩鈞,是考慮到其父母願意兒子作出重大犧牲,並認為他們對小孩的教育理念非常好。」


感謝碩士論文導師


對於能夠在浸大完成所有學業,沈詩鈞表示要特別多謝碩士論文導師包浩文,指他是既嚴格又有耐性的老師,「他不容許我有些微錯誤,遇到學習上不明白的地方,他不會答我,希望訓練我的獨立思考能力。」因此沈詩鈞往往靠自己多閱讀參考文獻解答難題。
沈振雄表示,在選校時曾諮詢包浩文意見,指美國德州農工大學有較多做數學研究的人才,而且詩鈞看過該校兩位教授的研究文獻,認為研究範圍與沈詩鈞感興趣的函數分析內容接近,故選擇讓他在該校做訪問學人一年,之後才會在當地學校報讀博士課程。


赴美做訪問學人


沈振雄又說,首三個月會留美陪伴詩鈞,之後他便要在彼邦獨自生活。「目前已有訓練詩鈞煮飯做菜、洗衣服、做家務等,經過大學生活後,發覺他習慣了團體生活,如開飯會幫忙鋪桌,拿碗筷。」
問及沈父如何培訓資優兒童時,他提出三招:設假想敵、令他們有滿足感和製造絕境。
他表示自己曾用製造絕境對付長子沈怡謀,「在沈怡謀準備考牛津入學試時,我見他準備不足又輕視考試,便施計要挫他銳氣,令他明白驕兵必敗的道理。」不過,他說這招要懂得捉心理,才能見效。

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