本報記者報道   

由加拿大學習協會（Canadian Council on Learning）就全國11所大學2萬學生所做調查顯示，加國53%大學學生承認寫作論文時作弊；而在大學一年級新生中，有73%學生承認寫作時作弊，58%的學生承認在考試中作弊。
這份今年7月發表的調查報告顯示，全加國大學生作弊情況嚴重，53%受訪的本科學生承認寫論文時作弊；另有18%學生承認考試中作弊。即使攻讀碩士學位的學生中，有35%指在完成論文時作弊，而9%承認考試中嚴重作弊。
報告指出，以安省溫莎大學（University of Windsor）為例，三分之一學生承認學習中不誠實，包括作弊、剽竊或以他人作業頂替等。報告也顯示，這趨勢過去10年來，不斷惡化。
四成教職員承認視而不見
    安省滑鐵盧大學（University of Waterloo）發現，該校作弊和剽竊現象從2002至2003年學年至2005至2006學年間，上升81%；同期，校內互聯網剽竊現象劇增3倍，從2002至2003學年的54宗，勁升至153宗。   
    而對於學生作弊行為，41%教職員承認，對學生作弊行為視而不見。而更有79%家長意識到，子女在校內有作弊現象，更瞭解有學生直接從互聯網下載別人論文，當作自己的作業上交。不過，就只有7%家長認為自己的子女涉及作弊。
報告也研究學生作弊的原因，發現有些學生想取得高分，或避免不及格。調查也發現，學生作弊遭揭發機率甚低，以及處罰也不夠嚴厲，也是作弊加劇原因之一。