講下都唔得!

時間: 2016-09-06 / 分類: 圓圓專欄 / 發布者:editor_van

香港中小學校的校長會、個別學校的校長、教師等相關人士,為港獨這個話題在校的表態,都說並非不可以談或討論,倡議則是另一回事。這樣就對了。當社會上紛紛擾擾地談港獨,唯中、小學校內不能講,豈不怪哉。更糟的是,這顯得很假,「上頭」不喜歡的事,便談都不能談,當其不存在,首先技術上就不可能,互聯網的世界會供應一切。
梁特看著,暗叫「大事不好」,加碼謂「港獨無討論餘地」,並作譬喻:學校不同社會,在社會上講粗口不犯法,在學校講粗口屢教不改的話,要被趕出校。
都說:梁特刻意挑起港獨這話題,目的在使中央相信在港獨的氣氛中,要「自己人」才信得過,那就必須讓梁連任,而所謂獨,只是幾個後生仔對梁特之說的回應,不意說說竟有那麼回事似,中央都相信了,特府須認真對付,由中、小學就開始禁言,看看校長們竟然還留在「不倡,可說」的水平,這個不行,要親征,「粗口喻」只是第一招。
校長和老師怎樣在學校教學生關於講粗口?課程可以是:
第一章:粗口的源起,第二章:粗口的功能,第三章:各國粗口的比較……第尾章:為甚麼不可講粗口。
代議一個關於獨立的課程,可以是:
第一章:國與國界之源起,第二章:自主國與附庸國之形成與異同,第三章:獨立自主國須具備之條件,第四章:現代殖民主義與殖民主義之消亡,第尾章:違憲無獨立……
不用明言「香港」已得出香港獨立為不可能的結論,這也不能講?(續上期)

圓圓
(2016年9月1日見報)